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为什么有人用 “拒绝快乐” 守护内心安全?

发布时间:2025-06-17 15:30  作者:陈天智博士  浏览量:72

张女士,43岁,儿子中考成绩非常高,被本市的一所重点高中录取了,

亲戚朋友都在向她祝贺,但她却没有任何幸福感。

看到她不高兴,儿子也表现得很不快乐。这让张女士非常郁闷,就约了咨询。

咨询时,我问她:“为什么高兴不起来?有什么令人担忧的事吗?”

张女士绞尽脑汁也想不出有什么可担忧之事。

但是,她留意到一个现象:一旦她让自己高兴了,心里就会不安,她也不知道为什么会如此。

鉴于当前没有什么可令人担忧的,我便问及她的童年和原生家庭。

张女士回忆说,小时候父母工作都很辛苦,妈妈还经常向她诉苦,

说她的工作有多辛苦、爸爸对自己不好,奶奶总是自己坐对等。

这让她觉得,如果自己高兴了,就对不起妈妈,因而不敢让自己快乐。

张女士继续说,小时候,若她看到她的朋友们很高兴地有说有笑,

她都感到很纳闷:她们怎么能那么高兴呢?难道他们就不怕他们的父母不高兴?

从小到大,有很多事应该是知道快乐的,

比如考上大学,与男朋友结婚,儿子出生等,但她会不由自主的压抑自己,不允许自己快乐。

在20多年的咨询经验中,类似于张女士的来访者,就是不允许自己快乐的来访者很多。

按说,“避苦求乐”是人都本能,即人本能的渴望快乐,而为什么这么多人不允许自己快乐?

这是一种什么心态,这种心态又是怎么形成的?后果又是什么?

就这些问题,我做了一些研究。

快乐的本质——需求的满足

观察孩子,你会发现,在孩子吃饱穿暖,有没有任何危险,他一定是快乐的。

快乐和幸福是什么的底色,在需求满足后,人一定是快乐的。

有安全感,吃饱穿暖后,他一定是快乐的

从心理学看,快乐不仅是对外界刺激的反应,更是内在需求被满足后的自然状态,它既源于外在美好体验,也来自内在的安定自在。

既然如此,为什么那么多人不允许自己快乐呢?

01

抗拒快乐的深层逻辑:防御机制的运作

人之所以不允许自己快乐,这与人潜意识内的防御机制有关。

就如张女士,如果她表现的很高兴,妈妈会生气,因为妈妈很痛苦。

的确,在痛苦的人面前,我们确实不能快乐。因此,张女士不允许自己快乐,其实是一种防御机制,以避免刺激妈妈。

研究了多为来访者后,我总结了一些一些生命成长经验会阻止人体验快乐:

快乐会导致危险

成长中若有过刚开始高兴就被责骂、放松时家庭爆发冲突、刚被关注就遭忽略抛弃等情感断崖式体验,

这种创伤性情绪记忆会让人将 “快乐” 与 “灾难前兆”关联,为避免受伤,便下意识拒绝、警惕快乐。

“不配得”感

那些经常被否定和贬低的孩子会产生“不配得”感,认为只有足够好的孩子才配快乐,而自己不够好,因此不配快乐。

如果一个人有很强的自卑感,很难体验到快乐,因为快乐的基础上:我是好的。

快乐就是背叛

孩子会本能的怕被父母抛弃,为避免这灾难,我必须得忠诚于父母。

因此,当孩子看到父母压抑、痛苦,便会会主动抑制快乐以匹配氛围,觉以为 “快乐就是对父母的背叛”,因此不敢快乐。

快乐是 “不正当”的

那些某些传统文化和家庭教养影响,很多人内心会觉得“快乐是懒散、不努力表现”,

如休息就被批评 “不上进”,满足自己的某些需求则被指责为 “自私”。

久而久之,快乐被内化成缺点,与 “上进”等品质对立。

出现时潜意识就会警告 “在堕落”,引发焦虑阻止快乐。

02

“允许自己快乐” 的5个方法

 觉察抗拒的根源

当快乐来临时,停下问自己 “内心在害怕或抗拒什么”,不反抗否定,先看见、理解、承认感受。

荣格说:“抗拒的东西会持续,直到被看见接纳。” 觉察是转化的开始,先允许听到负面想法的声音。

辨认内心声音的归属

内心的苛责恐惧可能并非真正属于自己,当浮现 “不配快乐” 的声音时,回忆辨认其来源,

可能是童年经历、重要关系或社会文化灌输,而非自己的真实声音。

科胡特提出,自体结构修复从辨认感受归属开始。

从小事扩大快乐的容纳能力

长期不允许快乐的人,对快乐情绪的容受空间小,可从生活细微安全的小事开始,

练习承载接纳一点愉悦感,逐步培养对快乐的信任感。

 重新定义自我价值

“不允许快乐” 背后常有 “需吃苦、牺牲才配价值”的信念,

尝试改变用 “牺牲痛苦” 换取价值的模式,允许自己相信:不牺牲、不完美,也值得快乐。 

在安全关系中体验接纳快乐

真正的疗愈来自关系,与信任的人分享快乐,体验 “被接住”的感觉,能融化内心恐惧。

试着分享愉悦,重新体验不被评判、不必羞愧的快乐,松动过去的情绪模式。

总结

生命的底色是快乐,负面情绪的作用是确保自己的安全及各种需求的满足。

如果你感到快乐,这说明你的需求得到了满足,大胆去享受,

就像干旱的树苗贪婪的吸食着水分、养分和阳光,这会促进生命的健康成长。

享受快乐,是人与生俱来的能力,也是健康成长所必需的。


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